Учитель математики из Агинского прославила Забайкалье

С 24 сентября по 5 октября 2017 года в Сочи и Москве проходил финал Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2017».

На сочинскую землю съехались лучшие учителя из 85 регионов страны. Забайкальский край представляла победитель регионального этапа конкурса Батоболотова Соелма Эрдэмовна, учитель математики МОУ  Агинская СОШ № 2 г/о «Поселок Агинское» Агинского Бурятского округа Забайкальского края.

На заочном этапе конкурсантам пришлось выполнить непростые задания: написать эссе «Человек, благодаря которому я стал учителем» и «Интернет-ресурс». В конкурсных заданиях первого очного этапа – «Методический семинар» и «Урок» – участники продемонстрировали свои лучшие профессиональные качества и мастерство.

На  «методическом семинаре» Соелма Эрдэмовна представила  опыт реализации инновационного проекта: «Пространственное мышление на уроках математики как условие формирования компетентной личности 21 века».

Соелма Эрдэмовна рассказала, что выпускники школ плохо справляются с решением стереометрических задач, которые составляют 30-40 % заданий ЕГЭ, т.к. в сложившейся сегодня школьной практике не оптимизирован процесс формирования пространственного мышления, не учитываются психологические закономерности формирования этого типа мышления.

В результате дети не осознают, что геометрические тела – это абстрактные образы реальных предметов, что любая плоскостная фигура есть своеобразная проекция объемной фигуры.  А между тем, как утверждает Соелма Эрдэмовна, пространственное мышление - особый тип мышления, который влияет на общее развитие личности, на такие свойства мышления  как креативность, гибкость и динамичность.

Опыт учителя по решению этой проблемы был высоко оценен жюри, как актуальный и ценный, достойный  распространения среди всех школ России . 

Однако самым важным и весомым испытанием, безусловно, был урок, на котором Соелма Эрдэмовна показала, как это происходит в работе с детьми в процессе решения конкретной учебной задачи,  какие способы и методы при этом она применяет. Урок Соелмы Эрдэмовны получил высочайшую оценку жюри, которая эмоционально выражалась в таких понятиях как «шедевр», «высший пилотаж».

Таким образом, по итогам первого очного этапа Батоболотова Соелма Эрдэмовна вошла в число 15 лучших учителей Всероссийского конкурса «Учитель года России» – 2017, стала Лауреатом данного конкурса и обладательницей маленького Золотого пеликана.

Этот результат стал сенсационным не только для жителей Забайкальского края, но и для многих регионов Сибирского федерального округа – за всю историю этого округа  только единицам удавалось прорываться в финалисты данного конкурса, а в истории Забайкальского края, Читинской области, Агинского Бурятского округа это случилось впервые за все 28 лет участия представителей региона  в этом конкурсе.

Пройдя на второй очный этап, Соелма Эрдэмовна более чем достойно  приняла участие в конкурсных испытаниях «Мастер-класс», «Педагогический совет», «Образовательный проект». В своих выступлениях она последовательно утверждала одну очень ценную мысль: учитель не должен замыкаться на своем предмете, он должен быть безграничен в своих профессиональных способностях, как безграничен сам ребенок в своих природных возможностях.

Подведение итогов конкурса и награждение победителей состоялось 5 октября в Государственном Кремлевском дворце. Торжественная церемония была приурочена к празднованию Дня учителя и завершилась большим праздничным концертом. А также в числе 15 лауреатов конкурса Соелма Эрдэмовна побывала на приеме у президента Владимира Путина.

 «Оказавшись среди сильнейших учителей России,  - говорит Соелма Эрдэмовна в своем интервью -  было очень непросто выдержать  эмоциональный накал  этого главного профессионального конкурса страны, а  еще доказать  при этом свое преимущество  в чем то — это  вдвойне сложная задача. Но наша команда сработала профессионально, и мы сделали это! Как здорово было, когда мы возвращались домой с чувством исполненного долга!».

За 28 лет конкурс «Учитель года» стал значимым событием в жизни педагогического сообщества России, он выполняет важную миссию – выявление талантливых творческих учителей и их дальнейшую поддержку.